Dalam sesi coaching yang berdurasi antara 30 menit hingga satu jam, terjadi percakapan antara coach dan klien. Dan percakapan tersebut, berdasarkan definisi di atas, bersifat kreatif, dan memberikan inspirasi untuk memaksimalkan potensi klien. Sebuah percakapan yang kreatif, dan memberikan inspirasi tentunya bukan sebuah percakapan yang
Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Dalam sebuah diskusi, seorang murid bertanya kepada gurunya: Murid : "Jika memang benar para guru adalah orang-orang yang pintar, mengapa bukan para guru yang menjadi pimpinan dunia, pengusaha sukses dan orang-orang kaya raya itu? Gurunya tersenyum, tanpa
Caranya tentu saja dengan melaporkannya langsung dan berusaha menjelaskan kenapa Anda protes tentang nilai Anda. Dalam bahasa Inggris, isi protes mengenai nilai murid juga kurang lebih sama. Sebagai contohnya, berikut beberapa percakapan antara guru dan murid dalam bahasa Inggris. Dialog 1. Murid: Excuse me, Sir.

Antara contoh kesepaduan yang boleh diaplikasikan adalah seperti berikut: (i) Tunjang, kemahiran dan nilai (ii) Aktiviti dalam dan luar kelas (iii) Aktiviti berfokuskan guru dan murid (iv) Pelbagai kaedah dan teknik (v) Teori dan amali (vi) Pengalaman langsung dan tidak langsung 23 4.5 Pembelajaran Berasaskan Inkuiri

Pengumpulan data dilakukan dengan merakam proses pengajaran dan pembelajaran untuk mendapatkan ujaran arahan yang tepat. Sistem praat digunakan untuk menentukan penekanan arahan guru. Analisis
Jurnal Pemikir Pendidikan (Journal for Educational Thinkers) Vol. 5, pp. 59-77, ISSN 1985-3637 (Print) KOMUNIKASI GURU DALAM BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU DELINKUEN MURID SEKOLAH MENENGAH Mohd Khairuddin Abdullah1, Khalid Hj Johari1, Ag Yusof Ag Chuchu2 & Halimah Laji2 1 Universiti Malaysia Sabah, 2Jabatan Pendidikan Sabah ABSTRAK Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti hubungan antara
mtLk6.
  • 8phov14meg.pages.dev/285
  • 8phov14meg.pages.dev/15
  • 8phov14meg.pages.dev/329
  • 8phov14meg.pages.dev/447
  • 8phov14meg.pages.dev/11
  • 8phov14meg.pages.dev/249
  • 8phov14meg.pages.dev/262
  • 8phov14meg.pages.dev/265

    • contoh percakapan antara guru dan murid